• La vicepresidenta segunda y consejera Ana Ollo ha inaugurado una jornada que ha reunido a profesionales de la investigación, la salud, la educación, la administración pública, asociaciones y ciudadanía para explorar nuevas formas de participación de niños, niñas y adolescentes en el diseño de iniciativas de salud.

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El centro de investigación biomédica Navarrabiomed ha celebrado este martes la jornada “Investigar con la ciudadanía, transformar la salud”, un encuentro destinado a reflexionar sobre cómo fortalecer la participación ciudadana en los procesos de investigación e innovación en salud y avanzar hacia modelos más abiertos, colaborativos y alineados con las necesidades de la sociedad.
La sesión se enmarca en la apuesta de la Unión Europea por una ciencia cada vez más participativa, abierta y conectada con la ciudadanía. Con este objetivo, la jornada ha combinado una ponencia sobre ciencia ciudadana y experiencias europeas con un taller práctico de cocreación en el que personas procedentes de ámbitos diversos han trabajado conjuntamente en la búsqueda de soluciones a un reto común.

La sesión ha sido inaugurada por Ana Ollo, vicepresidenta segunda y consejera de Memoria y Convivencia, Acción Exterior y Euskera del Gobierno de Navarra, quien ha destacado la importancia de avanzar hacia modelos de investigación que incorporen la participación de la ciudadanía desde las fases iniciales de los proyectos, contribuyendo así a generar soluciones más relevantes y alineadas con las necesidades reales de la población. "Europa nos anima a avanzar hacia una investigación más abierta y participativa, en la que la ciudadanía contribuya a identificar retos y construir soluciones. La participación ciudadana ya no es un elemento complementario de la investigación. Es un componente estratégico que mejora la relevancia de las preguntas que formulamos, la calidad de los proyectos que diseñamos y el impacto de los resultados que obtenemos. La ciencia ciudadana, la investigación participativa y los procesos de cocreación permiten construir soluciones más útiles, más inclusivas y más conectadas con las necesidades reales de las personas", ha manifestado Ana Ollo. Asimismo, Ollo ha puesto en valor el compromiso de Navarra con una ciencia más abierta, inclusiva y orientada al impacto social.
 

Capacidades para una investigación en salud más participativa

La jornada forma parte de una iniciativa más amplia impulsada por Navarrabiomed para reforzar sus capacidades en participación ciudadana. A lo largo de octubre, profesionales del centro han participado en un proceso de capacitación específico en metodologías participativas y cocreación, con el objetivo de incorporar estas herramientas al diseño y desarrollo de futuros proyectos de investigación e innovación en salud.

Esta actividad se enmarca en la quinta edición del ciclo “Salud pública: investigar y mejorar con Europa”, impulsado por Navarrabiomed y financiado por la Dirección General de Acción Exterior del Gobierno de Navarra, a través de la convocatoria de Ayudas para la difusión de políticas y estrategias de la Unión Europea de 2026. La iniciativa tiene como objetivo acercar las prioridades europeas en investigación e innovación a los principales agentes del ámbito de la salud en Navarra y promover nuevas formas de colaboración entre ciencia y sociedad.
Gracias a este trabajo, Navarrabiomed refuerza sus capacidades para desarrollar proyectos más participativos y mejor alineados con las prioridades europeas en ámbitos como la ciencia ciudadana, la investigación responsable y el impacto social de la investigación.

La jornada ha contado además con la participación de Agostina Bianchi, responsable del Área de Salud de Science for Change, quien ha impartido la ponencia «Participar para transformar la salud: la apuesta europea por la ciencia ciudadana». A partir de la experiencia del proyecto europeo IMPETUS, ha presentado cómo esta iniciativa ha contribuido a impulsar y fortalecer la ciencia ciudadana en Europa, a través de la financiación, el acompañamiento y el reconocimiento de iniciativas participativas. Asimismo, ha compartido los principales resultados e impactos del proyecto, con especial atención a las experiencias desarrolladas en el ámbito de la salud y el bienestar, y ha reflexionado sobre los retos y oportunidades para consolidar la ciencia ciudadana en el futuro de la investigación y la innovación europeas.
 

Un reto compartido: incorporar la voz de la infancia y la adolescencia en el diseño de proyectos de salud

El eje central de la jornada ha sido un taller de cocreación centrado en una pregunta concreta: cómo conseguir que niños, niñas y adolescentes participen más y mejor en la identificación de necesidades y en el diseño de proyectos que contribuyan a mejorar su salud y bienestar. A través de dinámicas participativas, personas procedentes de la investigación, la salud, la educación, las administraciones públicas, las entidades sociales y la ciudadanía han compartido experiencias, identificado barreras y generado propuestas orientadas a reforzar la participación de la infancia y la adolescencia en los procesos de investigación e innovación en salud.

Entre las cuestiones abordadas durante el taller han destacado la necesidad de crear espacios de participación adaptados a las distintas etapas del desarrollo, utilizar metodologías innovadoras y accesibles, garantizar el retorno sobre el impacto de las aportaciones realizadas y fortalecer la colaboración entre centros educativos, sistema sanitario, administraciones públicas, entidades sociales y comunidad investigadora.

La jornada ha reunido a alrededor de cuarenta participantes, entre personas inscritas y profesionales previamente formados en metodologías participativas, favoreciendo el intercambio de conocimientos, experiencias y posibles colaboraciones entre agentes con perfiles y perspectivas complementarias.