• Ekitaldian, Cigudosa kontseilariak Nafarroako ikasleen artean STEM bokazioak sustatzeko ikerketa-zentroen zeregin aktiboa nabarmendu du.

Juan Cruz Cigudosa kontseilariak Kondestableko Jauregian parte hartu du gaur goizean, ikerketa-batxilergoa (Bi+) duten ikastetxeetako ordezkariekin batera, Navarrabiomed-en "Zelulatik pazientera. 10 urte elkarrekin lanean”. Irakasle guztien eskura dagoen laguntza pedagogikorako on line tresna da, STEM ikuspegia hezkuntzan bultzatzeko eta ikasgelan zientziarekin lotutako proiektuak osasunaren esparruan bultzatzeko.

Ildo horretatik, Cigudosak nabarmendu duenez, “erakusketa honen bidez, beste urrats bat egin da ikasleen bokazio zientifikoa modu berritzaile eta sinpleagoan bultzatzeko, eta, horretarako, Departamentuaren helburu estrategikoetako bat bete da, Nafarroako Zientzia, Teknologia eta Berrikuntza Planean ere jasota dagoena, iaz onartu zena”. Era berean, kultura zientifikoa sustatzeko, I+G+B zabaltzeko eta STEM bokazioak sustatzeko laguntzen COSMOS deialdia baloratu du kontseilariak. Deialdi horren helburua da “zientzia askotarikoagoa, eskuragarriagoa eta, jakina, herritarrengandik hurbilago dagoena lortzea”.

Bestalde, Navarrabiomedeko zuzendaria Maite Mendioroz Iriartek azpimarratu duenez, “bisita birtualari esker, erakusketarako irisgarritasuna nabarmen handituko da, eta egungo ikerketa biomedikoaren erronkak eta erronkak ikasgelara eramango dira”.

Navarrabiomedeko web orritik eskura dagoen erakusketa birtualari esker, bisitariak erakusketa-esperientzia osoa bizi ahal izango du, ikastetxera kanpotik sartuz eta piezetan eta haiei lotutako edukietan zehar ibilbide interaktiboa eginez. Era berean, tresna berritzailea eta iraunkorra da, ikerketa biosanitario publikoaren esparruan garrantzizkoak diren aurkikuntza, aurrerapen eta proiektuak herritarren artean zabaltzeko.

Zehazki, “Zelulatik pazientera. 10 urte elkarrekin lanean" erakusketa birtuala, Navarrabiomedeko hall kokatzen da eta bertara Nafarroako Ospitale Unibertsitarioko barrutiaren airetiko ikuspegi batetik sartzen da. Bisita birtualaren zati garrantzitsu bat da erabiltzaileak ingurune birtualarekin duen elkarreragina.

STEM ikuspegia hezkuntzan

Erakusketak STEM ikuspegia bultzatu nahi du hezkuntzan, sormena eta pentsamendu kritikoa sustatuz eta gazteenen artean zientziarekiko eta teknologiarekiko interesa areagotuz, formatu erakargarri eta berritzaileak erabiliz.

Era berean, Navarrabiomedek ikastetxeei dei egiten die erakusketa birtuala erabil dezaten hezkuntzan STEM ikuspegia bultzatzeko eta ikasgelan Zientziarekin lotutako proiektuak bultzatu ahal izateko, ikasleei ematen dizkieten onurengatik: lan kooperatiboaren, pentsamendu abstraktuaren, erronken konponketaren eta estrategien sorreraren aldeko apustua.

Erakusketa DBHko lehen mailatik Batxilergora bitarteko ikasleei zuzenduta dago, eta hainbat irakasgairekin erlazionatzen da: natura-zientziak, biologia, fisika eta kimika, matematika, marrazketa, informatika eta abar. Curriculum-kontzeptu zientifikoak indartzeko eta ikerketaren zereginari buruz hausnartzeko baliabideak proposatzen ditu, bai eta ikasleekin batera ikasteko laginean dauden gaiei buruz eztabaidatzeko gaiak ere.